Chaque élève devait apporter une petite bestiole de son jardin en classe. Puis, nous les avons observées avec du matériel de grossissement: loupes, boites loupes, loupes sur pied...
Nous les avons ensuite dessinées et analysées : nombres de pattes, présence d'antennes, d'ailes...
La plupart de nos petites bêtes étaient des insectes (mouche, fourmi, doryphore), mais il y avait aussi quelques arachnides (araignées), des crustacés (crevettes), des mollusques (limace, escargot)...
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