La respiration : expériences chez les CM1/CM2

Jeudi 8 octobre, nous avons commencé une nouvelle séquence en sciences: la respiration.

Pour pouvoir étudier l'appareil respiratoire, nous avons fait des expériences sur l'appareil respiratoire du porc très proche du nôtre ...

Certains n'ont pas voulu (ou n'ont pas eu le courage) d'examiner jusqu'au bout les poumons. Ils ont manqué une belle expérience: c'était très instructif. En effet, quand nous pensons que nos poumons sont à peu près identiques d'aspect, cela fait frémir !

Rappels des expériences:

1) Nous avons soufflé dans la trachée pour voir le trajet de l'air. Nous avons pu constater que les deux poumons se gonflaient. Bizarre, non ? On s'est donc demandé si la trachée ne se divisait pas en "deux tuyaux".

2) Nous avons donc découpé nos poumons pour pouvoir repérer les constituants de l'appareil respiratoire. Nous avons pu voir les bronches et les bronchioles.

3) Enfin, nous avons découpé un morceau de poumon et nous l'avons mis dans l'eau. Nous avons pu constater que le morceau flottait. En effet, l'air encore présent dans les poumons se trouve dans les alvéoles pulmonaires.